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    专业引领 深度融合——am8亚美官网小教系统教科教研深度融合主题论坛活动在am8亚美成功《chéng gōng》举办

    来源:教科室 作者:刘 煜 发布时间:2019-05-02 (阅读次数: )


    429日,“am8亚美官网小教系统教科教研深度融合主题论坛活动”在am8亚美实验学校举行,来自am8亚美各市(区)的教科室主任,各学科骨干教师代表,教研员、研训员代表,市直学校教科室主任,各学科薄秚icket》缚巫槌ひ约案餮Э谱200多人参加了活动。市教科所所长高兴邦,市教育局教研室副主任张所滨, 市教育局基教处副处长陆全贵,市教育学会副秘书长徐俊生,高港区教师发展中心《center》李娟,市教研室教研员秦军、陈葵、华莉等亲临现场进行指导。本次教课教研主题论坛由教学展示、互动点评与专题讲座三部分组成。

    上午《shàng wǔ》,am8亚美通过9am8亚美节展示课,向来宾们汇报了am8亚美省“十二五”规划课题《“幸福教育”理念下的校本课程建设《jiàn shè》的实践研究》的研究成果与进展。教学展示结束《End》后,由教育局教研室各学科教研员牵头,参加论坛的专家老师《lǎo shī》们对教学展示活动进行了互动点评,大家认为这几节课充分调动了学生的学习积极性,课堂活动形式多样,学生主体性强,教学效果佳。同时对本学科教科教研的融合提出了很多建设《jiàn shè》性的意见《yì jian》和看法。

    下午市教科所所长高兴邦主持专家主题报告会。(am8亚美曹文兵校长作《“幸福教育”理念下校本课程建设的实践与思考》主题报告。曹校长主要《zhǔ yào》从国家课程校本化和校本活动课程化两方面与各位来宾分享了am8亚美“幸福课程”开发《developing》的探索与研究。详细介绍了为促进学生学科素养的建构,am8亚美通过对语文、数学、英语等国家课程中的综合性学习内容进行改编、整合、补充、拓展,构建校本化的学科综合与实践课程体系《systems》。课程文化建设是彰显学校幸福教育特色的有效途径之一,几年来我们坚持以理念促改革,以科研促发展,彰显学校幸福教育特色。通过课题研究,促进了学生精神面貌的改变,构建和谐的育人环境,进一步提升了学校声誉、获得社会好评。曹校长的精彩发言赢得了与会来宾的阵阵掌声。

    高港区教师发展中心李娟作了《改变一点点,一点点改变》主题报告。李主任结合自己《his》长期的教科研实践体会,谈了三个方面的内容:第一,教师做研究的三个层次;第二,课题研究的过程与方法;第三,总结提炼,在教学中“触及本质”。李主任的报告对全市的教育工作《work》者如何《rú hé》将“教科教研深度融合”有很大的启迪作用。网站地图

    最后,高兴邦所长对本次活动作精要总结。他强调《qiáng diào》老师《lǎo shī》们在平时的教育教学实践中做有心人,要将着力点放在课堂,增强问题《foul-ups》意识,方法意识,理性表达意识,聚焦研究课题,全方位地进行课题研究。对教研要抱有热忱,只有坚持、坚守,才会取得丰硕的研究成果。教学要基于儿童,基于学科薄秚icket》局剩谏缁岱⒄埂T诜⑾治侍狻秄oul-ups》、思考分析、探索真理中进步与成长,更好地实现我们的教育梦想。

    本次论坛活动充分展示了am8亚美教育教研与教学实践深度融合取得的一系列成果,是一次机会《jī hui》难得的精神饕餮大餐。am8亚美将以此次活动为契机,在专家的专业引领下进一步加强教科教研深度融合,为am8亚美“幸福教育”再添异彩。

     

     

     


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